Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos sobre los diferentes idiomas que hablan sus familiares o personas de su comunidad.


• Presentar imágenes, canciones o cuentos que representen diferentes lenguajes y culturas.


• Realizar una actividad donde los alumnos puedan identificar y clasificar palabras en diferentes idiomas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de lenguas y culturas.

Sesión 2: Juegos del lenguaje de tradición oral

• Presentar juegos del lenguaje de tradición oral de la comunidad o de otros lugares.


• Practicar los juegos en grupo, fomentando la participación y la fluidez verbal.


• Promover la colaboración y el respeto entre los alumnos durante la realización de los juegos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los juegos del lenguaje como parte de la tradición oral y cultural.

Sesión 3: Creación de juegos del lenguaje propios

• Invitar a los alumnos a crear juegos del lenguaje basados en su propia tradición oral o en la de su comunidad.


• Fomentar la creatividad y la inventiva de los alumnos al desarrollar los juegos.


• Organizar a los alumnos en grupos para que compartan y expliquen sus juegos del lenguaje.


• Realizar u