Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Problema: Alto grado de contaminación en el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

SESIÓN 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo obtener información de los medios de comunicación y cómo podemos utilizar esa información para crear reportes informativos y opinar sobre problemas que nos afectan en nuestra escuela y comunidad".

Actividades:

1. Actividad de sensibilización (10 minutos):

• Proyectar imágenes relacionadas con la contaminación ambiental y generar una breve conversación sobre la importancia de un entorno escolar saludable.

2. Indagación sobre los medios de comunicación (15 minutos):

• Presentar diferentes medios de comunicación (radio, televisión) y explicar su función.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los noticieros y cómo podemos obtener información a través de ellos.

3. Observación de un noticiero (15 minutos):

• Mostrar un fragmento de un noticiero y pedir a los alumnos que tomen nota de las noticias que se presentan.


• Realizar una breve discusión sobre las noticias presentadas y cómo nos afectan como comunidad escolar.

SESIÓN 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y motivar a los alumnos a profundizar en el tema.

Actividades:

1. Reelaboración de notas informativas (20 minutos):

• Explicar a los alumnos cómo deben estructurar una nota informativa (título, in