Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000

Gonzalez Arrona Nathalia
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números


Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000


Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Los alumnos necesitan consolidar habilidades para resolver problemas matemáticos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números en la vida diaria.

  • Introducción de la sucesión numérica del 1 al 100, a través de una actividad de juego de memoria.

  • Los alumnos investigarán en parejas o pequeños grupos la sucesión numérica del 1 al 100 utilizando diferentes recursos, como libros, internet y tarjetas numéricas.

  • Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán en plenaria los resultados de su investigación.


Sesión 2:



  • Recordatorio del objetivo y del problema interdisciplinar.

  • Juego de adivinanzas numéricas en el que los alumnos deben expresar oralmente la sucesión numérica hasta 100, de manera ascendente y descendente.

  • Los alumnos investigarán en parejas o pequeños grupos la sucesión numérica del 101 al 200 utilizando diferentes recursos.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una competencia de expresión oral de la sucesión numérica del 1 al 200.

  • Cierre de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de practicar la expresión oral de los núme