Explorando el mundo de los cuentos

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el mundo de los cuentos

Objetivo (PDA): Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Baja comprensión lectora y dificultades en el reconocimiento de palabras

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: Introducción al mundo de los cuentos

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Conversación sobre los cuentos que los alumnos ya conocen.


• Lectura en voz alta de un cuento clásico.


• Actividad interactiva: Los alumnos escribirán en un papel una palabra que les haya llamado la atención del cuento, la cual desconozcan su significado.


• Discusión en grupo sobre las palabras desconocidas y su significado.


• Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un cuento de su elección de una lista proporcionada por el docente y escribirán un párrafo sobre por qué les interesa leerlo.

Sesión 2:

Tema: Explorando autores y cuentos de distintos orígenes

• Conversación sobre la diversidad de cuentos y autores.


• Presentación de distintos cuentos de diferentes culturas.


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos elegirán un cuento de una cultura distinta a la suya y realizarán una breve investigación sobre el autor y la cultura relacionada.


• Presentación de los hallazgos de los grupos en plenaria.


• Actividad de lectura en voz alta: Los alumnos realizarán una lectura en voz alta de un fragmento del cuento que hayan elegido y explicarán por qué les gusta.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán una breve reseña sobre el cuento