Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo PDA: Indaga, con las personas mayores de su comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Ausencia de padres de familia en situaciones formativas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.

• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre mitos y leyendas.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Realización de una actividad de escritura individual en la que los alumnos expresen qué saben o qué han escuchado sobre mitos y leyendas.

Sesión 2: Investigación en la comunidad.

• Explicación de la importancia de conocer los mitos y leyendas de la región.


• Organización de grupos de alumnos para investigar en sus comunidades.


• Asignación de tareas para la investigación, como entrevistar a personas mayores y recopilar historias, fotografías o elementos relacionados con mitos y leyendas.


• Orientación sobre cómo llevar a cabo las entrevistas y cómo respetar y valorar las respuestas de las personas mayores.

Sesión 3: Análisis de los hallazgos.

• Socialización de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Puesta en común de las historias, fotografías y elementos recopilados.


• Realización de una actividad de análisis y reflexión sobre las historias, identificando sus carac