Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
PDA: Establece correspondencias entre oralidad y escritura

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo general: Promover la lectura compartida en voz alta para que los alumnos establezcan correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Objetivos específicos:

1. Fomentar el interés por la lectura compartida en voz alta.


2. Desarrollar habilidades de comprensión lectora.


3. Establecer relaciones entre la oralidad y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Leamos juntos"
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Conversación sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.


3. Lectura en voz alta por parte del docente de un cuento corto.


4. Preguntas de comprensión lectora sobre el cuento.


5. Reflexión sobre las correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Sesión 2:
Título: "Explorando textos"
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación de diferentes tipos de textos (cuentos, poemas, canciones, etc.).


3. Formación de grupos para explorar los textos.


4. Lectura compartida en voz alta de los textos seleccionados.


5. Elaboración de un mural con frases destacadas de los textos.

Sesión 3:
Título: "Leyendo y actuando"
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Lectura en voz alta por parte de los alumnos de fragmentos de un cuento.


3. Dramatización de los fragmentos leídos.


4. Reflexión sobre cómo la lectura en voz alta y la actuación se relacionan con la escritura.


5. Elaboración de un breve guion teatral a partir del cuento.

Sesión 4:
Título: "Círculo de lectura"
Duración: 45 minutos

Actividad