Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: A los alumnos se les dificulta poner en práctica la basura en su lugar en el recreo y en el aula.

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y al problema de la basura en la escuela.

• Presentar el proyecto comunitario y explicar la importancia de mantener nuestro entorno limpio.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la problemática de la basura en el recreo y en el aula.


• Fomentar el pensamiento crítico mediante preguntas como "¿Por qué crees que es importante mantener limpio el entorno?", "¿Qué consecuencias puede tener no poner la basura en su lugar?".


• Realizar una actividad artística relacionada con el tema de la basura, como la creación de un mural con materiales reciclados.

Sesión 2: Investigación sobre actividades y eventos relevantes en la escuela.

• Indicar a los alumnos que investiguen sobre actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela en los últimos meses.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas o eventos para investigar, por ejemplo: excursiones, actividades deportivas, obras de teatro, etc.


• Fomentar el uso de diferentes fuentes de información, como entrevistas a docentes, alumnos y personal de la escuela, así como la consulta de archivos y registros