Elementos y recursos estéticos del inglés.

Plan de clase

Titulo de la clase: Explorando la estética en el inglés a través de la cultura y el arte

Objetivo de la clase (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Lecto escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Explicar los objetivos de la clase y la importancia de explorar la estética en el inglés.


• Realizar una actividad de calentamiento para activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre la cultura y el arte de países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Presentar diferentes manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa, como la música, la literatura, el cine, la moda, etc.


• Discutir las características estéticas de cada una de estas manifestaciones y cómo se reflejan en el idioma inglés.


• Realizar actividades prácticas en grupos pequeños para identificar expresiones, elementos y recursos estéticos en textos escritos, canciones, películas, etc.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase y cómo se relaciona con la vida saludable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa que reflejen una estética saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas saludables de países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Presentar los ejem