Introducción al tema y reflexión sobre logros y retos pasados

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre logros y retos pasados

Objetivos:

• Introducir el tema de la construcción del proyecto de vida.


• Reflexionar sobre los logros y retos afrontados en la historia personal.

Actividades:

1. Presentación de la clase: Saludo a los alumnos y explicación del tema a trabajar.


2. Dinámica de rompehielos: Juego de presentación en el que cada alumno debe contar un logro personal que ha enfrentado en su vida.


3. Actividad grupal: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y pedirles que compartan en su grupo un reto que hayan superado en su vida.


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase el reto que han superado y cómo lo lograron.

Sesión 2: Definición de aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida

Objetivos:

• Definir aspiraciones personales.


• Identificar acciones a realizar para alcanzar las aspiraciones.

Actividades:

1. Actividad individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno tres aspiraciones que tienen para su vida futura.


2. Actividad grupal: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus aspiraciones y buscarán acciones concretas que podrían realizar para lograrlas.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase alguna de las acciones que han identificado para alcanzar sus aspiraciones.

Sesión 3: Análisis de la falta de interés por seguirse superando y estudiando

Objetivos:

• Comprender las razones de la falta de interés por seguirse superando y estudiando.


• Reflexionar sobre la importancia de la superación personal y el estudio para la construcción del proyecto de vida.

Actividades:

1. Lectura y discusión: Los alumnos leerán un texto breve sobre la importancia