Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Objetivo PDA: Comentar y cuestionar los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Reflexión sobre los medios de comunicación.


• Conversación en grupo sobre los diferentes medios de comunicación que utilizamos (televisión, radio, internet, etc.).


• Actividad de lluvia de ideas para identificar los programas de televisión y radio que los alumnos conocen.


• Actividad de lectura de noticias actuales y reflexión sobre cómo los medios de comunicación influyen en la formación de nuestra opinión.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad anterior: los alumnos compartirán en grupos pequeños las noticias que leyeron y discutirán en qué medida están de acuerdo o en desacuerdo con la forma en que se presentan los hechos.


• Debate en clase sobre la importancia de tener un criterio propio y ser críticos con la información que recibimos de los medios de comunicación.


• Actividad de escritura: los alumnos redactarán un breve párrafo expresando su opinión sobre una noticia reciente, basándose en la reflexión realizada en clase.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: los alumnos realizarán una búsqueda en internet sobre un tema de su interés y analizarán diferentes fuentes de información.


• Análisis en grupo de las fuentes encontradas y discusión sobre su confiabilidad y o