Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Melissa Martínez

Ubicación curricular

Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Proyecto comunitario: Una historia para compartir

Objetivo (PDA): Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Inicio: Presentar a los alumnos la temática de la clase y el proyecto comunitario "Una historia para compartir", donde crearán un cuento para luego compartirlo con otros alumnos de la escuela.

Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que les gustan y las características que tienen. Luego, presentar diferentes cuentos a los alumnos y analizar sus partes (inicio, desarrollo y fin).

Cierre: Realizar una actividad de cierre donde los alumnos deberán identificar las partes de un cuento a través de imágenes.

Sesión 2: Comprensión de cuentos
Duración: 45 minutos

Inicio: Repasar las partes de un cuento y su función. Realizar una actividad de repaso donde los alumnos deberán leer una historia y luego identificar su inicio, desarrollo y fin.

Desarrollo: Presentar diferentes cuentos a los alumnos y guiarlos en su lectura. Luego, realizar preguntas de comprensión sobre el cuento para trabajar en el reconocimiento de relaciones causa-efecto.

Cierre: Realizar una actividad de cierre donde los alumnos deberán identificar las relaciones causa-efecto presentes en un cuento específico.

Sesión 3: Producción de cuentos
Duración: 45 minutos

Inicio: Explicar a los alumnos que crearán su propio cuento para el proyecto comunitario. Presentar diferentes técnicas de escritura y animar a los alumnos a ser creativos.