Interacción motriz y relaciones asertivas

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Interacción motriz

Tema: Interacción motriz y relaciones asertivas

Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer la autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Estilos de vida saludable

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento corporal


• Presentación del tema "Interacción motriz" y su importancia en el desarrollo personal y social


• Reflexión sobre la importancia de las relaciones asertivas y el juego limpio en la convivencia

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las reglas y dinámicas del juego de equipo seleccionado


• Formación de equipos mixtos y asignación de roles


• Práctica del juego enfocándose en la interacción motriz y la comunicación asertiva


• Observación y retroalimentación individualizada

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva y el juego limpio en la interacción motriz


• Conclusiones grupales sobre los aprendizajes obtenidos


• Asignación de tareas de reflexión y aplicación de los conceptos aprendidos en la vida diaria

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Calentamiento físico y mental


• Recordatorio de los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre la interacción motriz

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de juegos cooperativos que fomenten la interacción motriz y la comunicación asertiva


• Análisis y discusión en grupos sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las c