Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Maricela Serrano
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio


Tema: Proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Problema a atender: Los niños no tienen los conocimientos del tema, falta de interés y mala conducta.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Registro de participación y colaboración en el trabajo en equipo.

  2. Evaluación de los emprendimientos propuestos, considerando criterios de sustentabilidad y viabilidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.

  • Realización de una dinámica de integración para fomentar la participación y el trabajo en equipo.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de procesos técnicos y su importancia en la elaboración de productos artesanales o fabriles.

  • Exposición de ejemplos de emprendimientos exitosos en la comunidad que hayan abordado una problemática local.

  • Lectura de un texto relacionado con el emprendimiento y la sustentabilidad.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar problemáticas locales que puedan ser atendidas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


Cierre:



  • Elección de una problemática local a abordar.

  • Formación de equipos de trabajo y a