Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Problema interdisciplinar: Hábitos de alimentación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes el problema interdisciplinar relacionado con los hábitos de alimentación y cómo esto puede estar relacionado con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan aplicar estos principios.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Introducir los principios de Pascal y de Arquímedes mediante explicaciones teóricas.


• Mostrar a los estudiantes ejemplos prácticos de aplicación de estos principios en la vida cotidiana, como el funcionamiento de una jeringa o una báscula.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión y retroalimentación, donde los estudiantes compartan lo aprendido y planteen posibles aplicaciones de estos principios en el contexto de los hábitos de alimentación.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con los hábitos de alimentación, como por ejemplo, el uso de un colador para lavar alimentos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Distribuir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales para realizar experimentos relacio