La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
veronica peña
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo (PDA): Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Introducir el tema: explicar a los alumnos la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable para proteger la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
- Presentar el problema: mencionar que en la comunidad existen actividades económicas productivas y que deben analizar cómo estas pueden afectar a la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Desarrollo (25 minutos):
- Formar equipos de trabajo y entregarles el problema a resolver: ¿Cómo podemos promover la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental en nuestra comunidad a través de las actividades económicas productivas?
- Solicitar a los alumnos que investiguen sobre las actividades económicas productivas en su comunidad y cómo estas pueden afectar al medio ambiente y la biodiversidad.
- Guiar a los equipos para que elaboren propuestas de acciones colectivas que promuevan la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Cierre (10 minutos):
- Poner en común las propuestas de los equipos y promover la reflexión sobre la importancia de la resp