Introducción al tema y exploración de la narración

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la narración

• Presentar el tema de la clase: narración de sucesos del pasado y del presente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la narración y ejemplos de narraciones que los alumnos conozcan.


• Explicar las diferentes estructuras narrativas: lineal, circular, in media res y otras, ejemplificando cada una.


• Promover una discusión sobre la importancia de la cultura y el gusto personal al narrar.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que cuenten un suceso del pasado o del presente utilizando alguna de las estructuras narrativas mencionadas.

Sesión 2: Investigación de la historia de la comunidad

• Presentar el problema a atender: escribir un relato de la historia de la comunidad antes y después.


• Explicar la importancia de conocer la historia de la comunidad para poder narrarla.


• Distribuir la guía Santillana y asignar una sección específica para cada alumno investigar.


• Permitir tiempo en clase para que los alumnos realicen la investigación y tomen notas sobre los sucesos más relevantes.


• Al final de la sesión, pedir a los alumnos que compartan brevemente lo que han descubierto hasta el momento.

Sesión 3: Elaboración del relato de la historia de la comunidad

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase: reconocer y usar las estructuras narrativas para narrar.


• Proporcionar una breve introducción sobre cómo estructurar un relato, incluyendo elementos como el inicio, desarrollo y desenlace.


• Pedir a los alumnos que utilicen las notas de la investigación para escribir un relato de la historia de la comunidad antes y después.


• Fomentar la creatividad y el uso de las diferentes estructuras narrativas apr