Principios de Pascal y de Arquímedes

Nallely E
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º:


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Problema interdisciplinario: Hábitos de alimentación


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Planteamiento del problema de hábitos de alimentación: ¿Cómo podemos aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes para explicar la digestión de los alimentos en nuestro cuerpo?

  • Motivación: Mostrar un video corto sobre el proceso de digestión en el cuerpo humano.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en equipos de trabajo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Proporcionar material de apoyo (libros de texto, vídeos, artículos) para que los estudiantes investiguen sobre los principios de Pascal y de Arquímedes y su aplicación en la vida cotidiana.

  • Cada equipo deberá realizar una investigación y presentar su aprendizaje al grupo.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las investigaciones presentadas.

  • Reflexionar sobre la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana y su relación con los hábitos de alimentación.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve repaso de la sesión anterior.

  • Planteamiento de un nuevo problema: ¿Cómo podemos aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes para explicar