Principios de Pascal y de Arquímedes
Nallely E
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º:
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Problema interdisciplinario: Hábitos de alimentación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.
- Planteamiento del problema de hábitos de alimentación: ¿Cómo podemos aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes para explicar la digestión de los alimentos en nuestro cuerpo?
- Motivación: Mostrar un video corto sobre el proceso de digestión en el cuerpo humano.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en equipos de trabajo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Proporcionar material de apoyo (libros de texto, vídeos, artículos) para que los estudiantes investiguen sobre los principios de Pascal y de Arquímedes y su aplicación en la vida cotidiana.
- Cada equipo deberá realizar una investigación y presentar su aprendizaje al grupo.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre las investigaciones presentadas.
- Reflexionar sobre la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana y su relación con los hábitos de alimentación.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Planteamiento de un nuevo problema: ¿Cómo podemos aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes para explicar