Estilos de vida activos y saludables
Alejandro Hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: La falta de buenos hábitos de salud y actividad física en los alumnos.
Sesión 1: Introducción a los estilos de vida activos y saludables
Inicio:
- Presentación del tema y la problemática.
- Pregunta guía: ¿Por qué es importante llevar un estilo de vida activo y saludable?
Desarrollo: - Explicación de los conceptos de estilo de vida activo y saludable.
- Discusión en grupo sobre los hábitos actuales de los alumnos y su impacto en la salud.
- Actividad práctica: Realización de un cuestionario sobre hábitos de actividad física y alimentación.
Cierre: - Reflexión en grupo sobre los resultados del cuestionario.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de estilos de vida activos y saludables.
Sesión 2: Ejemplos de estilos de vida activos y saludables
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Pregunta guía: ¿Cómo podemos implementar estilos de vida activos y saludables en nuestra rutina diaria?
Desarrollo: - Presentación de los ejemplos de estilos de vida activos y saludables investigados por los alumnos.
- Análisis y discusión de los ejemplos presentados.
- Actividad práctica: Diseño de un plan personalizado de estilo de vida activo y saludable.
Cierre: - Presentación y discusión en grupo de los planes personalizados.
- Tarea para la siguiente sesión: Poner en práctica el plan diseñado y registrar las experiencias.
Sesión 3: Implementación de acciones para un es