Introducción al tema de biodiversidad

ISMAEL VEGA
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de biodiversidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Presentar el tema de biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, fomentando la valoración y concientización de los alumnos sobre la diversidad biológica.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema de la clase.
    b. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y su importancia.
    c. Breve explicación sobre la importancia de la biodiversidad para el equilibrio ecológico y la vida humana.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Proyección de imágenes de distintos ecosistemas y seres vivos para ejemplificar la diversidad biológica.
    b. Realización de una actividad en la que los alumnos clasificarán imágenes de diferentes especies y ecosistemas en función de su biodiversidad.
    c. Discusión grupal sobre las características y particularidades de cada imagen, fomentando el pensamiento crítico.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y cómo afecta a nuestro entorno.
    b. Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.




Sesión 2: Valoración de la biodiversidad en el entorno local (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia y valorar la biodiversidad en el entorno local, promoviendo la identificación de especies y ecosistemas presentes en la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
    b. Compartir las investigaciones realizadas sobre la