Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Héctor Martínez
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Grado: Primaria 1º
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Falta de hábitos de alimentación saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Se les plantea a los alumnos la importancia de consumir alimentos saludables, agua potable y realizar actividad física para mantener una vida saludable.
- Pregunta generadora: ¿Qué alimentos y bebidas consideran saludables? ¿Cómo creen que nos ayudan en nuestro crecimiento y prevención de enfermedades?
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre alimentos y bebidas saludables que ellos conocen.
- Cierre: Los alumnos compartirán sus respuestas y se les dará una pequeña explicación sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y agua potable.
Sesión 2:
- Recordatorio del tema anterior: Se les recordará a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en casa, en la escuela y en la comunidad para identificar qué alimentos y bebidas saludables consumen y cómo contribuyen a su crecimiento y prevención de enfermedades.
- Cierre: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación y se les dará retroalimentación sobre la importancia de consumir estos alimentos y bebidas.
Sesión 3:
- Recordatorio del tema anterior: Se les recordará a los alumnos lo aprendido en