La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Ita Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo PDA: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La comunidad y su importancia para el aprendizaje y el bienestar común.

  • Actividad de motivación: Realizar un mapa conceptual sobre qué es una comunidad y qué beneficios trae a sus miembros.

  • Actividad principal: Lectura en grupo de un cuento o relato que resalte los valores de la comunidad y sus beneficios.

  • Reflexión grupal: Comentar y debatir sobre el cuento, resaltando las ideas y valores que se pueden aplicar en la vida diaria.


Sesión 2:



  • Revisión de la actividad anterior: Repaso de los valores y beneficios de la comunidad.

  • Actividad de investigación: Realizar una búsqueda sobre la Guelaguetza del estado de Oaxaca, sus características y significado.

  • Actividad práctica: Elaborar un mural o collage que represente la Guelaguetza y sus tradiciones.

  • Presentación y explicación de los murales: Cada grupo mostrará su trabajo y explicará lo que representa.


Sesión 3:



  • Juego de roles: Simulación de una asamblea comunitaria para discutir y proponer alternativas para promover y preservar la Guelaguetza.

  • Actividad de escritura: Cada alumno/a deberá redactar una propuesta para promover y difundir la Guelaguetza en su comunidad.

  • Reflexión grupal: Compartir las propuestas y debatir sobre su viabilidad y beneficios para el bien común.


Sesión 4:



  • Actividad de lectura: Leer un texto informati