Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en comunidad para crear textos escritos.


• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de la escritura y cómo se utiliza para comunicar ideas.


• Actividad diagnóstica: Preguntar a los alumnos sobre las ideas que quisieran comunicar por escrito.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan las ideas que quisieran comunicar por escrito. Registrar las ideas en un papelógrafo.

Sesión 2:

• Recordatorio del proyecto comunitario y del objetivo de la clase.


• Actividad de lectura: Leer un texto corto relacionado con un tema de interés para los alumnos.


• Actividad principal: Realizar un dictado colectivo del texto leído. Los alumnos deben verbalizar las ideas y el docente las escribe en el pizarrón o en un papelógrafo.


• Reflexión: Conversar sobre las diferencias entre la escritura convencional y la manera en que se escribieron las ideas en el dictado colectivo.

Sesión 3:

• Recordatorio del proyecto comunitario y del objetivo de la clase.


• Actividad de lectura: Leer un fragmento de un cuento o historia.


• Actividad principal: Realizar un dictado colectivo del fragmento leído. Los alumnos deben verbalizar las ideas y el docente las escribe en el pizarrón o e