Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de estudio de los números (15 minutos)

• Presentación del tema a través de una conversación informal con los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los números, preguntando a los alumnos qué saben sobre ellos.


• Anotar en el pizarrón las ideas principales de los alumnos y generar un mapa conceptual.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica hasta 100 (40 minutos)

• Presentación de una tabla numérica hasta el número 100.


• Invitar a los alumnos a leer en voz alta los números de manera ascendente y descendente.


• Realizar ejercicios en conjunto donde los alumnos completen la sucesión numérica en blanco.


• Dividir a los alumnos en parejas para que practiquen la sucesión numérica en voz alta hasta el número 100.

Sesión 3: Ampliación de la sucesión numérica hasta 1000 (40 minutos)

• Presentación de una tabla numérica hasta el número 1000.


• Invitar a los alumnos a leer en voz alta los números de manera ascendente y descendente.


• Realizar ejercicios en conjunto donde los alumnos completen la sucesión numérica en blanco.


• Dividir a los alumnos en parejas para que practiquen la sucesión numérica en voz alta hasta el número 1000.

Sesión 4: Aplicación de la sucesión numérica en la vida cotidiana (50 minutos)

• Presentar situaciones cotidianas donde se requiera utilizar la sucesión numérica, por ejemplo, contar objetos, medir distancias, etc.


• Pedir a los