Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Alberto C
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Objetivo: Comparar necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Desconoce cómo resolver las necesidades que el cuerpo requiere en diferentes contextos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Identificación de las necesidades básicas del cuerpo humano



  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las necesidades del cuerpo humano.

  • Actividad principal: Presentar imágenes y situaciones relacionadas con la satisfacción de necesidades básicas como alimentación, descanso, higiene, vestimenta, etc. Los alumnos discutirán en grupos cómo se satisfacen estas necesidades en diferentes contextos.

  • Actividad de cierre: Realizar una lista conjunta en el pizarrón de las necesidades básicas identificadas y las formas de satisfacerlas en diferentes contextos.


Sesión 2:
Tema: La importancia de la familia en la satisfacción de necesidades



  • Actividad de inicio: Mostrar imágenes de diferentes familias realizando actividades para satisfacer necesidades básicas y fomentar la reflexión sobre la importancia de la familia en esta tarea.

  • Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre las funciones de la familia en la satisfacción de necesidades básicas y cómo han cambiado a lo largo del tiempo. Podrán utilizar diferentes fuentes como libros, internet o entrevistas a familiares.