Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Alan Josué Alavez
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa los movimientos de personas, objetos y animales, considera la dirección (izquierda a derecha, de arriba, a abajo), la rapidez (lento o rápido), y su trayectoria (recta, curva zigzag), así como los puntos de referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Objetivo (PDA): Describir y representar los movimientos de personas, objetos y animales considerando la dirección, rapidez y trayectoria, así como los puntos de referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Construcción de instrumentos musicales que aprovechen el cambio en las propiedades físicas de los objetos y del movimiento.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los movimientos que pueden observarse en la vida cotidiana.
- Observación de diferentes objetos en movimiento y análisis de su dirección, rapidez y trayectoria.
- Elaboración de una lista de puntos de referencia en el entorno de los alumnos.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un recorrido por el salón de clase describiendo los movimientos que realizan desde diferentes puntos de referencia.
Sesión 2:
- Recordatorio de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Introducción al concepto de fuerza y su relación con el movimiento de los objetos.
- Identificación de distintos tipos de fuerzas (empuje, tracción, gravedad, etc.)
- Experimentos: Los alumnos realizarán diferentes pruebas donde aplicarán fuerzas sobre objetos (empujar, jalar, lanzar) y observarán los efectos en su movimiento.
- Registro de los resultados y conclusiones de los experimentos.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.
- Introducción al concepto de calor y su relación con las propiedades físicas de los objetos.
- Experimentos: Los alumnos realizarán difere