Cuidado de los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable

Grado: 3º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Conocer como se puede contribuir a preservar los ecosistemas, con respeto y responsabilidad. Entender la labor de las abejas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia de preservar los ecosistemas

• Actividad de inicio (10 minutos): Presentación de imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué ven en ellas y qué creen que significa preservar un ecosistema.

  
  



• Actividad principal (25 minutos): Lluvia de ideas grupal sobre acciones que podemos realizar para cuidar los ecosistemas. Luego, organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles el problema: "Diseñar una campaña de concientización para promover el cuidado de los ecosistemas en nuestra comunidad". Cada grupo debe elaborar un cartel o afiche que transmita un mensaje claro y atractivo sobre la importancia de cuidar los ecosistemas.

  
  



• Cierre (10 minutos): Presentación y exposición de los ca