Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Medición del tiempo" en alumnos de 3º de Primaria

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentación del tema: "Medición del tiempo" y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes maneras en las que utilizamos el tiempo y cómo medimos su duración.


• Indagación inicial: Plantear preguntas como: ¿Qué sabemos sobre los relojes de manecillas y relojes digitales? ¿Qué significan los términos hora, media hora, cuarto de hora y minutos?


• Actividades de exploración: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles relojes de manecillas y digitales para que investiguen cómo leer y representar la hora en ambos tipos de relojes.

Sesión 2: Aprendizaje sobre relojes de manecillas (45 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los componentes de un reloj de manecillas y su funcionamiento.


• Actividades prácticas: Proporcionar a los alumnos relojes de manecillas y realizar ejercicios de lectura de diferentes horas, media hora y cuarto de hora. También, pedirles que representen dichas horas en relojes de manecillas.

Sesión 3: Aprendizaje sobre relojes digitales (45 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los componentes de un reloj digital y su funcionamiento.


• Actividades prácticas: Proporcionar a los alumnos relojes digitales y realizar ejercicios de lectura de diferentes horas, media hora y cuarto de hora. También, pedirles que representen dichas horas en relojes digitales.

Sesión 4: Comparación y ordenación de la duración de actividade