Conociendo nuestros sentidos
Irasema Valdes
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la planeación: Descubriendo nuestros sentidos y expresando nuestras necesidades
Objetivo general:
- Manifiestar oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.
Objetivos específicos:
- Descubrir y reconocer los cinco sentidos.
- Repasar los números del 1 al 10 y las vocales.
- Fomentar la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
- Promover la interculturalidad y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestros sentidos
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica para despertar los cinco sentidos.
- Presentar una lámina o imágenes que representen cada uno de los sentidos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo utilizamos cada sentido en la vida diaria.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten cada sentido, por ejemplo, oler diferentes aromas, tocar distintas texturas, escuchar diferentes sonidos, etc.
Sesión 2:
Tema: Repaso de números del 1 al 10 y vocales
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Repasar los números del 1 al 10 a través de juegos y actividades lúdicas.
- Repasar las vocales mediante la identificación de objetos que comiencen con cada vocal.
- Realizar ejercicios de trazos de los números y las vocales.
- Jugar a encontrar los números y vocales en diferentes contextos.
Sesión 3:
Tema: Expresando nuestras necesidades
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentar una historia o cuentacuentos