Tema Labores y servicios que contribuyen al bien común
Jehovana Lopez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Tema Labores y servicios que contribuyen al bien común
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Problema: No identifican los distintos medios de transportes (aéreos, de agua y de tierra).
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción: Presentar a los alumnos el problema planteado y generar una lluvia de ideas sobre los distintos medios de transporte que conocen.
- Actividad principal: Realizar una actividad en grupos donde los alumnos dibujen y nombren diferentes medios de transporte (aéreos, de agua y de tierra) que conozcan. Luego, compartirán sus dibujos con el resto de la clase.
- Cierre: Reflexionar sobre la importancia de los medios de transporte en nuestras vidas y cómo contribuyen al bien común.
Sesión 2:
- Introducción: Recordar la actividad anterior y revisar los medios de transporte identificados por los alumnos.
- Actividad principal: Mostrar imágenes y videos de distintos medios de transporte e invitar a los alumnos a identificarlos y nombrarlos. Luego, realizar una actividad de clasificación donde los alumnos agruparán los medios de transporte en categorías (aéreos, de agua y de tierra).
- Cierre: Compartir en grupo las categorías creadas y reflexionar sobre la importancia de cada tipo de medio de transporte.
Sesión 3:
- Introducción: Recordar la clasificación de los medios de transporte realizada en la sesión anterior.
- Actividad principal: Invitar a los alumnos a pensar en las distintas personas que trabajan utilizando cada