El teorema de Pitágoras y su aplicación en la resolución de problemas

Plan de clase

Título de la clase: El teorema de Pitágoras y su aplicación en la resolución de problemas

Objetivo de la clase (PDA): Los alumnos formularán, justificarán y utilizarán el teorema de Pitágoras para resolver problemas de medición y cálculo en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la drogadicción a través de la reflexión crítica sobre las consecuencias de las decisiones y el impacto en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar al grupo el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones donde se requiera calcular longitudes o determinar medidas en diferentes contextos.


• Introducir el tema de la drogadicción y su impacto en la vida diaria, incentivando la reflexión crítica sobre las decisiones y consecuencias.

Desarrollo:

• Exponer a los alumnos una serie de situaciones problemáticas donde se requiera aplicar el teorema de Pitágoras para su resolución.


• Proporcionar ejemplos de cálculos utilizando el teorema de Pitágoras en diferentes contextos.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación problemática específica relacionada con la medición y cálculo en contextos diversos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su situación problemática y comparte la manera en que aplicaron el teorema de Pitágoras para resolverla.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos de la vida cotidiana, relacionándolo con el tema de la drogadicción y las decisiones que se toman.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema de la clase