Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo de aprendizaje:
Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad, y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.


• Explicar el objetivo de la clase y su importancia para los estudiantes.


• Activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema, a través de preguntas orientadoras.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de imágenes relacionadas con la pubertad y el desarrollo humano.


• Pedir a los grupos que observen las imágenes y generen preguntas e inquietudes sobre el tema.


• Facilitar una lluvia de ideas en plenaria, donde cada grupo comparta sus preguntas e inquietudes.


• Registrar las preguntas en el pizarrón y seleccionar las más relevantes para ser investigadas.

Investigación (10 minutos):

• Proporcionar recursos y materiales (libros, videos, internet, etc.) para que los alumnos realicen una investigación sobre las preguntas seleccionadas.


• Supervisar y apoyar a los grupos en su proceso de investigación.

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