Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

Secuencia didáctica: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Comprender la importancia del consumo responsable de recursos energéticos en actividades cotidianas.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
  
  
  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes actividades de la casa y la escuela en las que se utilizan recursos energéticos. Preguntar a los alumnos si saben cómo se generan y qué impacto tienen en el medio ambiente.
  
  
  • Planteamiento del problema: ¿Qué actividades de la casa y la escuela utilizan recursos energéticos y cómo impactan en el medio ambiente?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades de la casa y la escuela en las que se utilizan recursos energéticos. Anotar las respuestas en el pizarrón.
  
  
  • Trabajo en grupos: Cada grupo elige una actividad y realiza una investigación sobre cómo se generan los recursos energéticos necesarios para llevarla a cabo y el impacto que tienen en el medio ambiente. Los alumnos pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información.
  
  
  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus investigaciones con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre lo aprendido: Los alumnos expresan de manera oral lo que han aprendido sobre el consumo responsable de recursos energéticos en actividades cotidianas.
  
  
  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar formas de reducir el consumo de energía eléct