Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Reforzar vocabulario básico para el tema y atender al problema del poco dominio del idioma inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentar el objetivo de aprendizaje y explicar la importancia de la interculturalidad en el mundo actual.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés. Introducir nuevo vocabulario relacionado con el tema y practicarlo en diferentes actividades.
Cierre: Asignar tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar ejemplos de cómics o mangas en inglés que traten sobre la interculturalidad.

Sesión 2:
Inicio: Repasar el vocabulario aprendido en la sesión anterior y revisar los ejemplos de cómics o mangas encontrados por los alumnos.
Desarrollo: Realizar una actividad de lectura y comprensión de un cómic o manga en inglés sobre la interculturalidad. Analizar los elementos culturales presentes en la historia y sus implicaciones.
Cierre: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una historia corta para su propio cómic o manga en inglés, que promueva la interculturalidad.

Sesión 3:
Inicio: Revisar el trabajo de los grupos y brindar retroalimentación sobre sus ideas y conceptos.
Desarrollo: En base a la retroalimentación recibida, los grupos deberá