Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos proponiendo alternativas sustentables a los procesos técnicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Vida saludable y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cuáles son los procesos técnicos que observas en tu entorno?


• Actividad de lluvia de ideas en el grupo para que los alumnos mencionen los procesos técnicos que conocen.

Desarrollo:

• Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos: económicos, sociales, culturales, políticos y ambientales.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de un factor a cada equipo.


• Investigación en línea y consulta de fuentes confiables para recopilar información sobre el factor asignado.


• Elaboración de un mapa conceptual o presentación en diapositivas para sintetizar la información obtenida.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o las diapositivas por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre cómo los factores influyen en los procesos técnicos.


• Establecimiento de conclusiones y acuerdos sobre la importancia de considerar estos factores al proponer alternativas sustentables a los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior y repaso de los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Presentación del problema a resolver: ¿Cóm