Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
KAREN HERRERA
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: El profesor presentará el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, enfatizando en la importancia de tener un consumo responsable.
- Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar el medio ambiente y la salud.
- Registro de ideas: Cada grupo deberá registrar sus ideas en un papelógrafo para compartir posteriormente con el resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos)
- Presentación de ideas: Cada grupo compartirá las ideas registradas en la sesión anterior y se realizará una puesta en común en la que se destacarán las actividades más relevantes.
- Investigación en grupo: Los alumnos formarán nuevos grupos de trabajo y se les asignará una actividad humana específica para investigar su impacto en la naturaleza y en la salud. Cada grupo deberá buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.
- Elaboración de informes: Cada grupo deberá elaborar un informe escrito y una presentación oral sobre los resultados de su investigación.
Sesión 3 (45 minutos)
- Presentaciones orales: Los grupos realizarán sus presentaciones orales, compartiendo los resultados de su investigación con el resto de la clase.
- Debate: Se abrirá un espacio para que los alumnos puedan expresar sus opi