La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación del tema.


• Pregunta disparadora: ¿Qué sabes sobre la Tabla periódica?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de la Tabla periódica y su importancia en la Química.


• Presentación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre la historia de la Tabla periódica y la vida de Dimitri Mendeléyev, su creador.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre lo aprendido y conclusiones del día.


• Tarea: Investigar por qué es importante conocer las propiedades periódicas de los elementos químicos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Presentación de casos reales de elementos químicos y sus propiedades en el mundo cotidiano.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación detallada de l