Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Exploración de necesidades e intereses para definir metas a lograr

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): El alumno explorará sus necesidades e intereses para expresar lo que significan tanto a nivel individual como colectivo, y definirá metas a lograr que contribuyan a su atención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos.


2. Presentar el tema de la clase: "Construcción del proyecto de vida".


3. Explicar brevemente el concepto de proyecto de vida y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

1. Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses de los alumnos.


2. Discutir en grupo las necesidades e intereses comunes y los diferentes significados que pueden tener.


3. Fomentar la reflexión sobre la importancia de identificar y explorar las necesidades e intereses propios para construir un proyecto de vida.

Aplicación práctica (5 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Cada grupo deberá crear una lista de necesidades e intereses individuales y colectivos.


3. Los grupos compartirán sus listas con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido.


2. Recordar la importancia de poner en práctica el pensamiento crítico y la inclusión en la construcción del proyecto de vida.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

1. Repasar el tema de la clase anterior.


2. Hacer una breve recapitulación de lo aprendido.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que puedan aplicar su