Introducción al tema y problematización

Felipa Garcia
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a lo largo de la historia, y problematizar sobre la desintegración familiar y su repercusión en el aprendizaje de los alumnos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludar a los alumnos y preguntarles si saben qué es la democracia.

  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre lo que saben acerca de la democracia.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar una breve explicación sobre la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

  • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la democracia en el país.

  • Realizar preguntas a los alumnos para fomentar su participación y reflexión, como: ¿Por qué creen que es importante la democracia? ¿Qué beneficios trae a la sociedad?

  • Presentar el problema de la desintegración familiar y su posible repercusión en el aprendizaje de los alumnos.

  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo la democracia puede ayudar a resolver problemas como la desintegración familiar.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una tormenta de ideas sobre cómo la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad puede contribuir a que la democracia sea una forma de vida en los distintos ámbitos de convivencia.

  • Plantear el objetivo de la siguiente sesión, que será argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad para que la democracia sea una forma de vida.


Sesión 2: Argumentación sobre la participación para la democracia
Duración: 45 minutos


Objetivo: Ar