La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Ita Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema: Conocer la cultura del Estado de Oaxaca, sus regiones y la esencia de la guelaguetza. Explorar las 8 regiones del estado.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: ¿Qué es una comunidad?
- Actividad: Los alumnos escribirán en un papel sus ideas de lo que significa comunidad.
- Discusión en grupo: Compartir las ideas de los alumnos y generar una definición colectiva de comunidad.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el bien común.
Sesión 2:
- Presentación del Estado de Oaxaca y sus características.
- Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre una de las 8 regiones del estado.
- Cada equipo deberá hacer una presentación sobre la región asignada, destacando su cultura, tradiciones y costumbres.
Sesión 3:
- Conocer la esencia de la guelaguetza.
- Actividad: Los alumnos leerán un texto sobre la guelaguetza y responderán preguntas de comprensión.
- Discusión en grupo: Compartir las respuestas y reflexionar sobre la importancia de la guelaguetza como expresión cultural en Oaxaca.
Sesión 4:
- Actividad: Los alumnos formarán nuevos equipos y diseñarán una propuesta de servicio comunitario relacionada con la cultura oaxaqueña.
- Cada equipo deberá presentar su propuesta, explicando cómo contribuirá al bien común y promoverá la cultura de Oaxaca.