Introducción al tema

Ita Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos profundizarán sobre el tema de las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y comprenderán la importancia de promover, preservar y difundir prácticas culturales para el bien común.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente preguntará a los alumnos si conocen el significado de la palabra "cultura". Luego, realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos sobre diferentes culturas y prácticas culturales.



  2. Desarrollo (25 minutos): El docente proyectará imágenes y videos de diferentes culturas alrededor del mundo. Los alumnos, en parejas, deberán observar y comentar qué diferencias y similitudes encuentran entre las prácticas culturales mostradas.



  3. Cierre (10 minutos): El docente promoverá una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Los alumnos compartirán sus conclusiones en plenaria.




Sesión 2: Usos y costumbres de nuestra entidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán y conocerán los usos y costumbres de su entidad y comunidad, promoviendo así la apropiación de su cultura local.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente pedirá a los alumnos que compartan usos y costumbres que conocen de su entidad y comunidad. Anotará sus respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (30 minutos): El docente dividirá a los alumnos en grupos y les asignará un tema específico relacionado con los usos y costumbres de su entidad (gastronomía, música, danzas, fiestas populares, etc.). Cada grupo investigará sobre su tema y preparará una presentación para comparti