Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Construir de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema

Actividad 1: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de las tradiciones y celebraciones en una comunidad. Preguntar a los alumnos si conocen alguna celebración importante en su comunidad.

Actividad 2: Presentar el problema: "¿Cómo podemos reconocer las tradiciones del Día de Muertos en nuestra comunidad?". Explicar que en las siguientes sesiones trabajarán en grupos para investigar y encontrar una respuesta a esta pregunta.

Actividad 3: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre una tradición específica del Día de Muertos. Proporcionar recursos como libros, imágenes y videos para que los alumnos puedan investigar.

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación y análisis

Actividad 1: Los grupos de trabajo investigarán sobre la tradición asignada. Pueden utilizar los recursos proporcionados y también buscar información adicional en la biblioteca o en internet.

Actividad 2: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase. Los alumnos deberán explicar en qué consiste la tradición, cuál es su significado y cómo se celebra.

Actividad 3: Después de cada presentación, se promoverá la discusión y el análisis de las tradiciones presentadas. Se les pe