Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
ISMAEL VEGA
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Conversación en grupo sobre la importancia de conocer el cuerpo humano y su funcionamiento para mantener una vida saludable.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema inmunológico.
- Presentación de preguntas guía: ¿Qué es el sistema inmunológico? ¿Cuál es su función principal? ¿Cómo se relaciona con la salud ambiental?
- Actividad principal: Investigación en grupos pequeños sobre el sistema inmunológico. Utilizar recursos como libros, internet y material audiovisual para recopilar información.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué descubrieron durante su investigación y compartir en grupo las respuestas obtenidas.
- Actividad inicial: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simularán el sistema inmunológico utilizando diferentes objetos para representar las células y órganos involucrados.
- Actividad principal: Observación de un video explicativo sobre cómo funciona el sistema inmunológico en la defensa del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades.
- Cierre: Reflexionar en