Reconocimiento de materiales para la construcción desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Reconocimiento de materiales para la construcción desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: En la localidad se requiere construir un nuevo espacio comunitario, pero se desconoce cuáles son los materiales más adecuados y sustentables para llevar a cabo este proyecto.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación de la problemática a los alumnos y explicación de la importancia de utilizar materiales adecuados y sustentables en la construcción.


2. Motivación: Proyección de imágenes de construcciones locales y sustentables para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Exposición teórica sobre los diferentes materiales utilizados en la construcción y sus características tecnológicas (ejemplos: madera, ladrillos, cemento, acero, etc.).


2. Realización de una lluvia de ideas grupal sobre los materiales que podrían ser utilizados en la construcción del espacio comunitario.


3. Formación de equipos de trabajo y asignación de un material a investigar en profundidad (origen, transformación, características, ventajas y desventajas, etc.).

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de los equipos sobre los materiales asignados.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales sustentables en la construcción y cómo esto puede beneficiar a la comunidad.

Sesión 2:

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