Introducción al concepto de suma y resta
Isabel Cristina Rivera
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de una cifra.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al concepto de suma y resta (10 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles que se van a adentrar en el mundo de las sumas y restas.
- Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos si saben qué es una suma y qué es una resta.
- Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se pueden usar las operaciones de suma y resta.
Sesión 2: Sumas con números naturales de una cifra (15 minutos)
- Explicar a los alumnos que realizarán sumas con números de una sola cifra.
- Presentar ejemplos de sumas y realizar una en conjunto, explicando los pasos y estrategias utilizadas.
- Pedir a los alumnos que realicen sumas en sus cuadernos, utilizando las estrategias aprendidas.
- Realizar ejercicios en el pizarrón para comprobar las respuestas de los alumnos.
Sesión 3: Restas con números naturales de una cifra (15 minutos)
- Explicar a los alumnos que realizarán restas con números de una sola cifra.
- Presentar ejemplos de restas y realizar una en conjunto, explicando los pasos y estrategias utilizadas.
- Pedir a los alumnos que realicen restas en sus cuadernos, utilizando las estrategias aprendidas.
- Realizar ejercicios en el pizarrón para comprobar las respuestas de los alumnos.
Sesión 4: Relación entre suma y resta como operaciones inversas (15 minutos)
- Explicar a los alumnos que la suma y la resta son operaciones inversas, es decir, se relacionan entre sí.
- Mostrar ejemplos de cómo se puede utilizar una resta para comprobar una suma y viceversa.
- Pedir a los alumnos que realicen ejercicios en sus cuadernos, utilizando tanto sumas como restas y comprobando los resultados con la operación inversa.
Sesión 5: Evaluación y repaso (2