Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

sergio barrera
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología (Secundaria 2º) - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.


Problemática a atender: Los alumnos analizarán lecturas de diversos textos para el estudio y la aplicación de la energía eléctrica.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".

  • Explicación de la importancia de la energía en los procesos técnicos y su impacto en la sociedad.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los estudiantes.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de textos relacionados con el uso de la energía en los procesos técnicos.

  • Identificación de las principales fuentes de energía utilizadas en diferentes procesos técnicos.

  • Discusión en grupos sobre los riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso inadecuado de la energía en los procesos técnicos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar la energía de manera óptima y segura.

  • Elaboración de una lista de recomendaciones para prevenir riesgos en el uso de la energía en los procesos técnicos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con el uso de la energía en los proceso