Interacción motriz y favorecimiento de la convivencia en la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz y favorecimiento de la convivencia en la escuela y la comunidad

Tema: Interacción motriz y convivencia
Grado: 6º de primaria

Objetivo: Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para fomentar la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo sobre la importancia de la convivencia y cómo afecta nuestro entorno.


• Juego de presentación para favorecer la interacción entre los alumnos.


• Actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo para la actividad motriz.


• Juego cooperativo donde los alumnos deben trabajar en equipo para lograr un objetivo común.


• Reflexión final sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para lograr una convivencia positiva.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Diálogo sobre los valores que favorecen una convivencia positiva.


• Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones de conflicto y buscarán soluciones pacíficas.


• Actividad motriz donde los alumnos practicarán habilidades deportivas básicas y se fomentará la cooperación y el respeto mutuo.


• Reflexión final sobre cómo los valores influyen en nuestras acciones y cómo podemos aplicarlos en nuestra convivencia diaria.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo y valores trabajados anteriormente.


• Actividad de investigación en grupos sobre las diferentes manifestaciones culturales y deportivas de la comunidad.


• Presentación de los resultados de la inve