Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Describir los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la toma de decisiones y la creatividad para resolver problemas de la vida.


• Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que escriban en una hoja un problema de vida que hayan enfrentado y cómo lo resolvieron.


• Reflexión en grupo: Formar grupos pequeños y pedir a los alumnos que compartan sus problemas y soluciones. Fomentar el diálogo y la escucha activa entre ellos.

Sesión 2:

• Presentación de herramientas: Explicar diferentes herramientas para tomar decisiones, como la lista de pros y contras, el análisis de riesgos y beneficios, y la toma de perspectivas.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que elijan un problema de vida de los expuestos en la sesión anterior y utilicen una de las herramientas presentadas para tomar una decisión sobre cómo resolverlo.


• Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en una hoja las conclusiones a las que llegaron y cómo fue su experiencia utilizando la herramienta.

Sesión 3:

• Creatividad e innovación: Explicar la importancia de la creatividad al momento de resolver problemas de la vida.


• Actividad artística: Pedir a los alumnos que elaboren un dibujo, una canción o una historia que represente una situación en la que tuvieron que tomar una decisión y utilizaron su creatividad para encontrar la mejor