Azar y probabilidad
Damian Zavala
Ubicación curricular
Contenido Azar y probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la sesión: "Azar y probabilidad".
- Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por azar y probabilidad.
- Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se aplique el concepto de azar y probabilidad.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de evento complementario y dar ejemplos.
- Realizar ejercicios prácticos de identificación de eventos complementarios.
- Pedir a los alumnos que resuelvan problemas donde se analicen las características de eventos complementarios.
Cierre:
- Resumen de los conceptos aprendidos.
- Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos apliquen el pensamiento crítico y evalúen situaciones reales donde se presenten eventos complementarios.
- Asignar tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Reforzar los conceptos de eventos complementarios.
- Plantear el nuevo tema: eventos mutuamente excluyentes e independientes.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de evento mutuamente excluyente e independiente.
- Mostrar ejemplos de eventos mutuamente excluyentes e independientes.
- Realizar ejercicios prácticos de identificación de eventos mutuamente excluyentes e independientes.
- Pedir a los alumnos que resuelvan problemas donde se analicen las características de eventos mutuamente excluyentes e independientes.
Cierre:
- Resumen de los conceptos aprendidos.
- Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos apliquen el pensamiento crítico y evalúen situaciones reales donde se presenten eventos mutuamente excluyentes e independientes.
- Asignar tarea para la siguiente sesión.
Sesión 3:
Inicio:
- Revisar la tarea asignada en la