Introducción al tema y generación de preguntas de investigación
Alexia Zambrano
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase - Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)
Objetivo: Que los estudiantes reconozcan la importancia de investigar sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, y generen preguntas de investigación relacionadas con la contaminación del agua, aire y suelo en su comunidad.
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.
- Presentación del tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud".
- Actividad: Mostrar imágenes o videos que evidencien la contaminación del agua, aire y suelo. Pedir a los estudiantes que compartan sus ideas y observaciones.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia para la adquisición de conocimientos.
- Actividad: Pedir a los estudiantes que, en grupos pequeños, elaboren preguntas de investigación relacionadas con la contaminación del agua, aire y suelo en su comunidad.
- Socialización de las preguntas de investigación y anotación en el pizarrón.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de investigar sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre una de las preguntas de investigación generadas en clase para la siguiente sesión.
Sesión 2: Investigación y análisis de datos (45 minutos)
Objetivo: Que los estudiantes investiguen sobre la contaminación del agua, aire y suelo en su comunidad, y analicen los datos recopilados para establecer relaciones causa-efecto en l