Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Humberto abodon
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes, considerando la influencia cultural en el concepto de sexualidad.


Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura y cómo creen que influencia en la sexualidad.

  • Plantear la problemática: Reconocer que las culturas tienen maneras distintas de comprender el género y la sexualidad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una actividad grupal de investigación en la que los estudiantes indaguen sobre diferentes culturas y cómo entienden la sexualidad y el género.

  • Promover la reflexión y el análisis de las distintas perspectivas encontradas.


Cierre (10 minutos):



  • Plenaria para compartir las conclusiones obtenidas durante la investigación.

  • Reflexión y discusión sobre la importancia de respetar las diferentes formas de entender la sexualidad en diversas culturas.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordar lo visto en la sesión anterior.

  • Presentar la problemática: ¿Cuándo iniciar la actividad sexual?


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una dinámica de debate en grupos pequeños, planteando diferentes escenarios en los que se discuta sobre el m